Verbesserung der Lernleistung durch Einführung eines Trading Games – Eine Fallstudie über den Einfluss von Simulationen auf die Konzentration, die Herausforderung und den Wissenszuwachs von Studierenden
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› 2017
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Rachfall, Thomas; Dressler, Sören; Förster-Trallo, Dirk; Kapanen, Antti: Verbesserung der Lernleistung durch Einführung eines Trading Games – Eine Fallstudie über den Einfluss von Simulationen auf die Konzentration, die Herausforderung und den Wissenszuwachs von Studierenden . In: Konferenzband CARF Luzern 2017 Controlling.Accounting.Risiko.Finanzen. Luzern: 2017, S. 577-590.