Newsletter 2/2025
Newsletter 2/2025 des Zentralen Referats Gleichstellung & Antidiskriminierung (PDF-Datei)
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Akademische Selbstverwaltung absichern!
Die massiven Kürzungen der Haushalte der Berliner Hochschulen bergen die Gefahr, die akademische Selbstverwaltung und damit die Hochschuldemokratie zu schwächen.
Dr. Ulrike Richter, Dr. Jette Hausotter und Noreen Rumschüßel legen die Gründe und Schlussfolgerungen in einem gleichstellungs- und diversitätspolitischen Positionspapier “Wir haben viel zu verlieren - Hochschuldemokratie absichern!” (PDF-Datei) dar.
Das Positionspapier wird unterstützt von den nebenberuflichen Frauen- und Gleichstellungsbeauftragten und ihren Stellvertretungen, dem Personalrat, der Vertrauensperson der schwerbehinderten Beschäftigten und ihrer Stellvertretung, den Mitgliedern des Vertrauensteams sowie weiteren 50 Hochschulangehörigen.
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Frauenversammlung 2025
“Hochschule - Miteinander - Gestalten” Bericht zur Frauenversammlung 2025 (PDF-Datei)
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Newsletter 1/2025
Newsletter 1/2025 des Zentralen Referats Gleichstellung & Antidiskriminierung (PDF-Datei)
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“Kürzungen schwächen Gleichstellungsarbeit” - Stellungnahme der Landeskonferenz für Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte Berlin
Bereits jetzt sind die Gleichstellungs- und Antidiskriminierungsstrukturen an den Berliner Hochschulen massiv durch die Haushaltskürzungen betroffen. Die Stellungnahme legt dar, welche Bereiche und Projekte betroffen sind und warum die Gleichstellungs- und Antidiskriminierungsstrukturen unerlässlich für die Berliner Hochschulen sind.
Hier geht es zur Stellungnahme der Lakof “Gleichstellungsstarke und vielfältige Hochschulen erhalten! Kürzungen schwächen Gleichstellungsarbeit” (PDF-Datei).
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Hochschulranking nach Gleichstellungsaspekten
Im aktuellen CEWS-Hochschulranking 2025 zu Gleichstellungsaspekten (PDF-Datei) erreicht die HTW Berlin die Ranggruppe 3 von 9 und gehört beim Frauenanteil an Professuren sogar zur Spitzengruppe. Das zweijährlich veröffentlichte Ranking bewertet anhand amtlicher Hochschulstatistiken die Gleichstellung von Frauen und Männern entlang wissenschaftlicher Karrierewege – von Studium und Promotion bis zur Professur.
