Angebote für Gruppen

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Gespräche und Campusrundgänge mit Studierenden (HTW-TIENS)

Studierende aus den Bereichen Technik, Informatik, Naturwissenschaften, Energie, Wirtschaft, Kultur und Design bieten Schüler_innen an ihren Schulen oder an der HTW Berlin einen Einblick in das Studienangebot und den Studienalltag. Sie berichten, wie sie ihre Studienentscheidung getroffen haben und zeigen Labore, die Mensa, den Campus.

Die HTW TIENS kennenlernen

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maike.sommer@htw-berlin.de

Workshop "Wissenschaftliches Schreiben für Schüler_innen" (HTW-TIENS)

Eine erste Übung fürs spätere Studium ist das Schreiben von Facharbeiten in der Oberstufe. Dafür benötigen Schüler_innen das nötige wissenschaftliche Handwerkszeug. Im Workshop "Wissenschaftliches Schreiben" vermitteln Studierende der HTW Berlin, was eine wissenschaftliche Arbeit ausmacht und wie Schüler_innen dabei sinnvoll vorgehen können. Das Gelernte wird in einer Übung sofort angewandt. Der Workshop dauert ca. 2 Stunden. Er lässt sich sehr gut mit einer Führung durch die Bibliothek und einer Einführung in die Literaturrecherche kombinieren.

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Workshop Wissenschaftliches Schreiben © HTW Berlin/Maike Sommer

Ein Blick aufs Studium (HTW-TIENS)

Die HTW-TIENS beschäftigen sich in diesem Format mit den Fragen, Bedenken und Wünschen der Schüler_innen. Im Workshop wird anhand der verschiedenen Wege der HTW-TIENS in ihr Studium aufgezeigt, wie ein Einstieg erfolgen kann. Der Hochschulstandort wird durch die Campus-Rallye spielerisch kennengelernt, ehe die Schüler_innen in begleiteter Einzel- und Gruppenarbeit eine methodische Erarbeitung ihrer Wünsche, Ängste und Erwartungen vornehmen. Durch die gemeinsame Auswertung entsteht ein Dialog zwischen Studierenden und Schüler_innen. Das Angebot dauert 3 Stunden.

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Ein Blick aufs Studium © HTW Berlin/Sabine Bretz

Studienfinanzierung (HTW-TIENS)

Die Frage "Wie finanziere ich mein Studium?" stellt sich vielen Studieninteressierten. Über dieses komplexe Thema bieten die HTW-TIENS einen umfangreichen Vortrag an. Dieser beinhaltet neben einer kurzen Kostenkalkulation "Wie viel Geld brauche ich eigentlich zum Studieren?" auch Unterstützungsmethoden vom Staat wie bspw. BAföG oder Hinweise auf Stipendien, Studienkredite und Jobmöglichkeiten. Die Präsentation schließt mit weiterführenden Ansprechpartner_innen und einer Fragerunde ab, zu der offen gebliebenes dialogisch diskutiert werden kann.

Je nach Planungswunsch kann sich der zeitliche Aufwand des Vortrags zwischen 45 Minuten bis 2 Stunden belaufen.

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"Wie finanziere ich mein Studium?"

Campus-Rallye

Den Campus Wilhelminenhof spielerisch kennenlernen? Die Campus-Rallye, erstellt von den HTW-TIENS, ist für Schüler_innen eine gute Möglichkeit den Standort der HTW Berlin an der Spree von einer anderen Seite kennenzulernen. Niemand, der einem sagt wo man hinzugucken hat und niemand, der vorgibt in welcher Reihenfolge die Gebäude besucht werden sollen. Die Campus-Rallye lässt sich sehr gut nach einer TIENS-Veranstaltung anschließen, um länger zu verweilen.

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HTW Berlin © Dorothee Kunze

Bibliotheksführungen und Schulungen zur Literaturrecherche

Die Bibliothek der HTW Berlin bietet jedes Semester eine Vielzahl von Führungen und Schulungen zur Vermittlung von Informationskompetenz an. Lehrer_innen sowie Schüler_innen sind herzlich eingeladen teilzunehmen. Zusätzlich können individuelle Termine für Schulklassen vereinbart werden, deren Programm speziell auf Schüler_innen zugeschnitten ist. In den Führungen (Campus Treskowallee und Campus Wilhelminenhof) werden die einzelnen Einrichtungen der Bibliotheken vorgestellt und deren Nutzung erläutert. In den Schulungen werden der Bibliothekskatalog sowie einzelne, an die Bedürfnisse der Klasse angepasste Datenbanken vorgestellt. Anschließend bleibt Zeit, die dargestellten Recherchemittel selbstständig zu nutzen und auszuprobieren.

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Maßgeschneiderte Vorlesungen und Seminare

Professor_innen der HTW Berlin vermitteln im Rahmen eines Vortrags an der Hochschule oder vor Ort an einer Schule typische Inhalte eines Fachs, berichten über Berufsperspektiven oder führen Diskussionen zu aktuellen Fragestellungen. Vorlesungen und Seminare für Schüler_innen können Sie über die jeweiligen Studiengangssprecher_innen erfragen. (Die Kontaktdaten finden Sie auf den Seiten des Studiengangs)

Beispiele für Veranstaltungen einzelner Studiengänge:

Fachbereich 1:

  • "Aufbau und Inbetriebnahme einer Modell-Fabrik" (Dauer ca. 4 Stunden)
    Ansprechpartner: Prof. Dr.-Ing. Stephan Schäfer

Fachbereich 2:

  • "Ingenieure treffen Schule" (Zielgruppe Klasse 11/12, mathematisch-fachbezogene Inhalte, Dauer ca. 60 Minuten)
    Ansprechpartner: Prof. Dr.-Ing. Dirk Werner
  • "Alles, was auf der Baustelle nicht zu sehen ist" (Zielgruppe Klasse 5 /6, inklusive Basteln eines Bogentragwerks)
    Ansprechpartner: Prof. Dr.-Ing. Dirk Werner
  • "Ganz schön clever - Maschinen mit künstlicher Intelligenz" (Zielgruppe Klasse 10-12)
    Ansprechpartner: Prof. Dr. Stephan Matzka
  • Führung durch das Computermuseum
    Ansprechpartner: Prof. Dr.-Ing. Frank Burghardt 
  • Vorlesungen zu Informatik, Kommunikation und Wirtschaft
    Ansprechpartner: Prof. Dr.-Ing. Jens Liebchen 

Fachbereich 3:

  • "Grenzenlose Wirtschaft? Europa politisch gestalten" (Vorlesungen zur Ökonomie und zum politischen System Deutschlands und der EU)
    Ansprechpartner: Prof. Dr. Björn Hacker
  • "Wirtschaftsrecht - Erklärt und angewandt" (Zielgruppe Klasse 11-13)
    Ansprechpartner: Prof. Dr. Michael Jaensch

Fachbereich 4:

  • Programmieren in einer Stunde
    Ansprechpartner: Prof. Thomas Schwotzer
  • "Hardware Lab: IoT in Smart Cities"
    Ansprechpartnerin: Prof. Dr. Olga Willner

Fachbereich 5:

  • "Alles zur Spielerei? - So entsteht ein Computerspiel" (Zielgruppe Klasse 8-10)
    Ansprechpartnerin: Prof. Susanne Brandhorst
  • "Können digitale Spiele helfen? Lernen und Helfen mit Games" (Zielgruppe Klasse 8-11)
    Ansprechpartnerin: Prof. Susanne Brandhorst
  • "Welchen Einfluss haben Videospiele auf unsere Gesellschaft?" (Zielgruppe Klasse 10-12)
    Ansprechpartnerin: Prof. Susanne Brandhorst
  • "Laboreinblicke im DE:HIVE"
    Ansprechpartnerin: Julia Makhaeva

weitere Informationen auch auf den Seiten des Lernzentrums der HTW Berlin

Planspiele Wirtschaft und Recht

Ökonomische sowie rechtliche und politische Prozesse lassen sich spielerisch einfacher verstehen. In den wirtschafts- und rechtswissenschaftlichen Studiengängen an der HTW Berlin gehören Planspiele daher zum Stundenplan. Speziell für Schüler_innen konzipierte Planspiele bieten einen guten Einblick in die Studieninhalte und vermitteln den Schüler_innen zudem lebendiges Wissen für den Schulunterricht. Dieses Angebot ist momentan noch in Planung. Bei Interesse melden Sie sich bitte, die Planspiele werden dann nach Absprache mit Ihnen zeitnah umgesetzt.

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Antje Binder

Studierende bei der Arbeit

Mischen (im)possible - Experimente in Life Science Engineering (für alle Klassenstufen)

Wasser und verschiedenste Öle stecken in vielen alltäglichen Produkten wie Mayonnaise, Cremes etc. Dass sie sich aber gar nicht gern vermischen, weiß jeder, der schon einmal eine Salatsauce hergestellt hat. Mit welchen Mitteln der Verfahrenstechnik und Chemie diese Flüssigkeiten dauerhaft miteinander vermengt werden können, führen wir im Labor für Verfahrenstechnik vor. In einem Mitmachversuch können die Schüler_innen ihre eigene Hautcreme herstellen und mit nach Hause nehmen. Daneben geben wir einen Einblick in die Ziele und Möglichkeiten des Studiengangs Life Science Engineering. Geeignet auch für Grundschulen.

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Prof. Dr. Anja Drews

Studierende und Professorin im Labor

Schul-Projektage "Maschinenbau und Werkstoffe" (für alle Klassenstufen)

Werkstoffe sind das Herzstück des Maschinenbauers: Dichte, Steifigkeit und Festigkeit bestimmen die Einsatzgrenzen einer Konstruktion. Damit bereits Schüler_innen in die Welt der Werkstoffe einsteigen können, gestalten Studierende aus Maschinenbau, Fahrzeugtechnik und Wirtschaftsingenieurswesen fachübergreifend praktische Unterrichtseinheiten. Die Themen wählen die Studierenden frei, z.B. Werkstoffgruppen, Elektromotor bauen, Robotormontage, Polymere und Recycling, Bionik. Außerdem erarbeiten sie Arbeitsmappen für Lehrer_innen, Projektunterlagen für Schüler_innen und bieten Material für die Nachbearbeitung an. Die Unterrichtseinheiten führen die Studierenden in einem ganztägigen Workshop mit Schüler_innen durch. Das Projekt ist mit Schüler_innen jeder Klassenstufe umsetzbar: von der Grundschule bis zur Oberstufe. Eindrücke bietet die Website des Projekts.

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Prof. Dr. Anja Pfennig

Professorin führt einem Schüler etwas vor

METEUM - technische Kinder- und Jugendakademie

Das METEUM (Mensch — Technik — Umwelt) möchte mit attraktiven schul- und freizeitbezogenen Experimentier- und Werkstattangeboten Interesse für naturwissenschaftlich-technische Berufe und Studienrichtungen wecken. In der Zusammenarbeit mit der HTW Berlin liegt der Schwerpunkt auf erneuerbaren Energien. Schüler_innen können einzeln oder in Gruppen an Angeboten teilnehmen. Als Lehrer_in können Sie mit uns Themen, inhaltliches Niveau, Termin und Dauer eines gewünschten Projekts besprechen.

Weitere Informationen
www.meteum.de