OTHER

OTHER

PANEL_DISCUSSION

Pfennig, Anja : How flipped classroom teaching methods in first year studying succeed. In: Proceedings of the 7th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’21), S. 1211-1218, Congress UPV. Publisher, Editorial Universitat Politècnica de València, Valencia, Spain, 2021, ISBN 978-84-9048-975-8, ISSN 2603-5871

Im Projekt eCampus ist die Basisinfrastruktur für das Lernportal an der FHTW Berlin bereitgestellt worden. Mit dem Lernportal wurde es möglich, Materialien, Präsentationen und andere Angebote für Studierenden online bereitzustellen. Diese Infrastruktur kann aber nur sinnvoll in der Lehre eingesetzt ...

Pfennig, Anja : Meeting diversity during the covid-19 pandemic in a fully online learning environment. In: Proceedings of the 7th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’21), S. 735-742, Congress UPV. Publisher, Editorial Universitat Politècnica de València, Valencia, Spain, 2021, ISBN 978-84-9048-975-8, ISSN 2603-5871

Pfennig, Anja : Successfully planning and implementing peer-to-peer lecture films – “Making it work”. In: 4th International Proceedings of the Conference on Higher Education Advances (HEAd’18), S. 37-44, Editorial Universitat Politècnica de València, www.lalibreria.upv.es / Ref. 6448_01_01_0, Valencia, Spanien, 2018, ISBN 978-84-9048-690-0 (print version)

Pfennig, Anja ; Maier-Rothe, Jörg : Successfully planning and implementing peer-to-peer lecture films – “Making of”. In: Proceedings of the 4th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’18), S. 45-54, Editorial Universitat Politècnica de València, www.lalibreria.upv.es / Ref. 6448_01_01_0, Valencia, Spanien, 2018, ISBN 978-84-9048-690-0 (print version), ISSN 2603-587

OTHER

LECTURE