Studieren hinter schwarzen Kacheln - ein Schlaglicht auf die Studierfähigkeit unter Corona-Bedingungen sowie die Veränderung der Lernsituation von 2020 bis 2021

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Praetorius, Barbara: Studieren hinter schwarzen Kacheln - ein Schlaglicht auf die Studierfähigkeit unter Corona-Bedingungen sowie die Veränderung der Lernsituation von 2020 bis 2021. In: Die neue Hoschule 2022, 1. (2022), S. 20-23.

ISSN

0340-448X

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https://www.hlb.de/die-neue-hochschule/

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