Pro und Contra der Einbindung von Social Networks in die Lehre bei berufsbegleitenden Studiengängen

Typ

Beitrag Sammelwerk von Prof. Dr.-Ing. Gerhard Hörber

Zitation

Hörber, Gerhard; Schuster, Andrea: Pro und Contra der Einbindung von Social Networks in die Lehre bei berufsbegleitenden Studiengängen. In: Vorstand des HDL, Tagungsband HDL-Tagung 2012, Fernstudium und Weiterbildung - Zwischen Medienlust und Medienfrust, S. 120-123, Agentur für wissenschaftliche Weiterbildung und Wissenstransfer an der FH , Brandenburg/ Havel, 2012, ISBN 978-3-86946-153-3

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http://www.hdl-fernstudium.de/images/AWW-HDL/pdf/tagungsband%202012.pdf