Klassenmanagement als Kernbereich professioneller Expertise von Lehrkräften an Hauptschulen. Rekonstruktion von Wissen, Orientierungen und Können bei Experten und Novizen.

Typ

Beitrag Konferenzband von Dipl.-Psych. Sabine Richter

Zitation

Richter, Sabine: Klassenmanagement als Kernbereich professioneller Expertise von Lehrkräften an Hauptschulen. Rekonstruktion von Wissen, Orientierungen und Können bei Experten und Novizen., S. 1, Mainz: Posterpräsentation auf dem 22. Kongress der DGfE „Bildung in der Demokratie“ , 2010