Lehrmethodenvielfalt im Curriculum des Studiengangs Informatik und Wirtschaft – Ein Erfahrungsbericht.

Typ

Beitrag Sammelwerk von Prof. Dr. Dagmar Krefting

Zitation

Siegeris, Juliane; Krefting, Dagmar: Lehrmethodenvielfalt im Curriculum des Studiengangs Informatik und Wirtschaft – Ein Erfahrungsbericht.. In: Leicht-Scholten, Carmen; Schroeder, Ulrik, Informatikkultur neu denken – Konzepte für Studium und Lehre, S. 127-139, Springer Fachmedien, Wiesbaden, 2014, ISBN 978-3-658-06021-3

Homepage

10.1007/978-3-658-06022-0