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Prof. Jan Vietze
Prof. Pelin Celik
Institutional Support and Internationalization Advantage (ISIA)
Der Eintritt in Emerging Markets bietet Multinationalen Unternehmen (MNU) große Wachstumschancen. Nicht nur in bestehenden, sondern auch in neuen Geschäftsfeldern. Gleichzeitig gehen mit der Realisierung dieser Marktchancen oftmals erhebliche Herausforderungen einher, da der Markteintritt und das tä...
Flächenbasiertes Geodatenmanagement - Konzepte und Szenarien für die Integration von Geodaten und Gebäudeinformation (BIM) im Bereich Facility Management (ArcoFaMa)
Die Informationsintegration ist eine der wesentlichen Themenstellungen beim Zusammenführen von isolierten Informationssystemen, wie sie im Bereich des Liegenschafts- und Gebäudemanagements aktuell existieren. Einerseits werden Geografische Informationssysteme (GIS) zur Verwaltung von liegenschaftsbe...
Antiaging für Kulturgut mit Elastomeranteilen (Anti-Aging)
Entwicklung und Praxiserprobung von Konservierungs- und Restaurierungsverfahren zur Erhaltung von Komposit-Objekten mit hohen Elastomeranteilen (natürliche und synthetische Gummimaterialien). Die HTW konzentriert sich im naturwissenschaftlichen Labor des Studiengangs Konservierung und Restaurierung...
Rettungsgrabungen auf einem eisenzeitlichen Gräberfeld bei Dahlewitz, Lkr. Teltow-Fläming
Der Landkreis Teltow-Fläming, südlich von Berlin, ist reich an archäologischen Fundstellen. Diese liegen zumeist auf Ackerland und sind einer permanenten Gefährdung durch die Landwirtschaft ausgesetzt. Unweit des geplanten Großflughafens BBI liegt in der Gemarkung Dahlewitz ein seit längerer Zeit be...
Alumni Conferences
Dipl.-Ing. Kristina Wiltner
Prof. Dr. Avo Schönbohm
Studie: Kompetenzmanagement zwischen Start-up und Konzern: Wie unterschiedlich lernen Unternehmen?
in dieser Studie wurde erstmals untersucht, ob sich das Lernverhalten zwischen Startups und traditionellen Konzernen signifikant unterscheidet. Im Ergebnis konnte aufgezeigt werden, dass jüngere Unternehmen vor allem auf eine stärker mitarbeiterorientierte Steuerung des Lernens setzen, währenddessen...