Sie möchten den Einsatz von Virtual Reality (VR) in Ihrer Lehre erkunden? In diesem Workshop erhalten Sie die Gelegenheit, verschiedene VR-Anwendungen kennenzulernen und praktisch auszuprobieren. Gleichzeitig möchten Expert*innen des Immersive Technologies Hub und LSC gemeinsam mit Ihnen reflektieren, unter welchen Bedingungen immersive Technologien sinnvoll und wirkungsvoll eingesetzt werden können.

Im Workshop nähern wir uns VR über drei Perspektiven: VR als Werkzeug, VR als Erweiterung des Lernraums und der Werkstatt, sowie VR als etwas „ganz anderes“ – als neue Form des Erfahrens und Erfahrungsbasierten Lernens. Anhand konkreter Beispiele und Anwendungen testen wir verschiedene Einsatzszenarien und reflektieren gemeinsam, wie und unter welchen Bedingungen diese auf andere Fachgebiete übertragen und weiterentwickelt werden können.

Themen der Veranstaltung sind:

• Übersicht VR in Bildungskontexten
• Einsatzszenarien und Perspektiven von VR in der Lehre
• Hands-On: VR-Anwendungen selbst erleben
• Reflexion und Austausch über den Einsatz von VR in Ihrer Lehre

Zielgruppe: Alle Lehrenden

Dozent*innen: Mariam Rafehi (ITH, HTW Berlin)

Mariam Rafehi ist angewandte Forscherin an der Schnittstelle erfahrungsbasierter Medien, körperlicher Interaktionen und partizipativem Designs. Derzeit entwickelt sie mediendidaktische Anwendungen für Virtual-Reality-Lernumgebungen im Projekt Immersive Intelligenz!, einer Kooperation des ITH der HTW Berlin und dem Studio für Unendliche Möglichkeiten, mit dem Ziel, zukunftsorientierte immersive Lernräume zu entwickeln.

Jörg Maier-Rothe (Lehrenden-Service-Center, Mediendidaktik und Medienproduktion, HTW Berlin)

Anmeldung: Bitte melden Sie sich über folgendes Anmeldeformular an. 

Die Veranstaltung kann mit 3 AE für das Berliner Zertifikat für Hochschullehre angerechnet werden. Bei Interesse können Sie innerhalb von vier Wochen nach der Veranstaltung eine Teilnahmebescheinigung unter lehre@htw-berlin.de anfordern.