Nachhaltigkeit in der Lehre – oder anders gesagt Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung (H-BNE) – ist an der HTW Berlin ein wichtiges Thema: Neben zahlreichen Lehrangeboten mit Nachhaltigkeitsschwerpunkt gibt es vielfältige Aktivitäten und Bausteine, die dieses Engagement sichtbar machen.  Mit dem Nachhaltigkeitsparagrafen wird in Zukunft Nachhaltigkeit darüber hinaus strukturell und auf curricularer Ebene fest in den Studiengängen verankert. 

Nachhaltigkeit beeinflusst jeden Aspekt unseres täglichen Handelns. Sei es Mobilität, Ernährung, Mode oder die Energiewende – der Begriff Nachhaltigkeit ist daher in nahezu allen Bereichen unseres Lebens präsent.

Seit der UN-Konferenz für Umwelt und Entwicklung 1992 in Rio de Janeiro ist die Bedeutung nachhaltiger Entwicklung fester Bestandteil von Politik und Gesellschaft. Es ist wichtig, auf globale Herausforderungen wie den Klimawandel, soziale Ungerechtigkeiten und wirtschaftliche Disparitäten zu reagieren. Doch welche Rolle spielt Bildung dabei? 

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) bietet einen ganzheitlichen Lehr- und Lernansatz, der es allen Menschen ermöglicht, aktiv an aktuellen gesellschaftlichen Transformationsprozessen teilzunehmen und Verantwortung für ihr eigenes Handeln zu übernehmen. Hier werden Räume geschaffen, in denen nachhaltige Lösungen für gegenwärtige ökologische, soziale und ökonomische Herausforderungen aktiv entwickelt und gestaltet werden können.

Damit trägt BNE maßgeblich zur Umsetzung der 17 Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals – SDGs) der Agenda 2030 der Vereinten Nationen bei.