Preis für gute Lehre
Die HTW Berlin verleiht einmal im Jahr den Preis für gute Lehre. Er ist mit insgesamt 8.000 Euro dotiert und kann für Maßnahmen zur weiteren Verbesserung der Lehre eingesetzt werden. Die Verleihung findet jährlich beim Tag der Lehre durch die bzw. den Vizepräsident*in für Lehre statt.
LEHRGUT Interviews mit Preisträger*innen
Labor statt Lehrbuch
Wie Lehrpreisträger Thomas Hücker das Ausprobieren zur Methode macht
Fordern, fördern, vertrauen
Wie der Algorithm-Slam Studierende für trockene Theorie begeistert.
KI trifft Lehre
In seinem Kurs "Craving Future Realities" fordert Andreas Ingerl Studierende heraus, mit KI zu experimentieren.
Flexibel und digital: Lehren und Lernen mit Moodle
Das Moodle-Team stellt sich vor und gibt Tipps zur Arbeit mit der Lernplattform.
Spielend (leicht) lernen
Claudia Hentschel arbeitet in ihrer Lehre mit Spielmaterialien.
Museen, Macht und der Wille zur Veränderung
Susan Kamel vermittelt in der Lehre diskriminierungs-
kritische und diversitätssensible Perspektiven
Programmieren im Praxistest
Christina Kratsch und Erik Rodner geben Einblicke ins Programmierprojekt der Ingenieurinformatik. (Video)
Das Mathematik-Trainingslager
Lucy Weggler verrät im LEHRGUT Interview, wie ein interaktives Notizbuch dabei hilft, Mathematik zu verstehen und warum Freiarbeitsphasen so wichtig sind.
Von Paragrafen und Perspektiven: Eine juristische Studienreise
Michael Jaensch reist mit Studierenden nach Vietnam, um ihnen andere Perspektiven auf Rechtssysteme näherzubringen.
Entdeckendes Lehren – Wie durch Interaktion gute Lehre entsteht
Dimitrios Zikos stellt sein Lehrkonzept für „Microeconomics for Development“ vor
Gewohnheiten unter der Lupe
Romy Morana stellt ihr Lehrkonzept für „Umweltorientierte Betriebswirtschafts-
lehre“ vor
Programmieren lernen von null auf hundert
Jörn Freiheit spricht über seine Lehrveranstaltung "Programmieren I und II"
Little Nuggets of Wisdom…
Für seine Lehrveranstaltung „Medizinische Sensorik und Messtechnik“ erhielt Prof. Dr. Christoph Schmitz den Preis für gute Lehre.
Die Kunst des Managements
Berit Sandberg blickt mit der „Künstlerbrille“ auf Management-Prozesse.
Transformation: Wie Studierende zu Lehrenden wurden
Jana Strüve und Carolin Rohmann und ihre Lehrveranstaltung "Gemeinwohlöko...WAS?"
Die Lust am Lernen wecken
Sophie Kröger und ihre Lehrveranstaltung "Physik"
Gemeinsam lehren und lernen
Claudia Baldauf und ihre Lehrveranstaltung "Bioanalytik"
Auf der Suche nach den Hebelpunkten
Pelin Celik und ihre Lehrveranstaltung "A2 Designprojekt"
Den Nerd im Keller gibt’s nicht mehr
Verena Majuntke und ihre Lehrveranstaltung "Grundlagen der Programmierung"