LehreAktuellesVeranstaltungsreihen an der HTWExterne EventsLehrinnovationPreis für gute LehreLehrinnovationsfondsFörderprojekte 2024/25LIF ArchivProjekte mit LehrbezugLEHRGUTCurriculum Innovation HubInnovative digitale MINT-CurriculaStudieren in individuellem TempoMixed Reality und Co-creation für multiple LernszenarienInnovatives LernraumdesignNachhaltigkeit in der LehreCommunity BuildingElektronische PrüfungenWirkungsanalyse und EvaluationRahmenbedingungenLeitbild LehreSystemakkreditierungE-Learning-GrundsätzeRechtsvorschriften für HochschulenStart in die LehreLehrauftragTutorienLehre gestaltenLehr-Lern-InfrastrukturLehren und Lernen - in Präsenz, digital, hybridErste Schritte in die LehreLernziele & LernzieltaxonomienStudierende aktivierenSelbstlernphasen gestaltenKollaboratives ArbeitenFlipped ClassroomPrüfungsgestaltungGender & Diversity in der digitalen LehreHybride LehrszenarienBlended LearningKI in Lehre und PrüfungenRahmen für KI-ToolsKI für die Lehre nutzenHerausforderungen im Umgang mit KIUnterstützungs- & WeiterbildungsangeboteChatKIEigenständigkeit erklären & KI-VerzeichnisNachhaltigkeit lehren lernenMedienproduktionLehr-Lern-VideosVideostudiosPodcastMediathekTechnikverleihKostenlose Fotos, Grafiken und MusikOER (Freie Bildungsmaterialien)Digitale BarrierefreiheitDidaktische BeratungZwischenfeedback - Teaching Analysis PollLehrhospitationEvaluationBefragung zur StudierendenzufriedenheitAbsolvent*innen-BefragungBewerber*innen-BefragungErstsemester-BefragungLehrveranstaltungsevaluationPrüfungenPrüfungsfinderConcept MapDebatteEssayFalllösung / FallstudieHausarbeitKlausurLaborprotokoll (Laborprüfung)LerntagebuchMündliches PrüfungsgesprächOpen-Book-KlausurPeer ReviewPortfolioReferatSitzungsprotokollTake-Home-ExamWissenschaftliches PosterPrüfungsorganisationPrüfungsrechtWeiterbildung für LehrendeLehre organisierenBeratung & Service LehreAktuellesVeranstaltungsreihen an der HTWExterne EventsLehrinnovationPreis für gute LehreLehrinnovationsfondsFörderprojekte 2024/25LIF ArchivProjekte mit LehrbezugLEHRGUTCurriculum Innovation HubInnovative digitale MINT-CurriculaStudieren in individuellem TempoMixed Reality und Co-creation für multiple LernszenarienInnovatives LernraumdesignNachhaltigkeit in der LehreCommunity BuildingElektronische PrüfungenWirkungsanalyse und EvaluationRahmenbedingungenLeitbild LehreSystemakkreditierungE-Learning-GrundsätzeRechtsvorschriften für HochschulenStart in die LehreLehrauftragTutorienLehre gestaltenLehr-Lern-InfrastrukturLehren und Lernen - in Präsenz, digital, hybridErste Schritte in die LehreLernziele & LernzieltaxonomienStudierende aktivierenSelbstlernphasen gestaltenKollaboratives ArbeitenFlipped ClassroomPrüfungsgestaltungGender & Diversity in der digitalen LehreHybride LehrszenarienBlended LearningKI in Lehre und PrüfungenRahmen für KI-ToolsKI für die Lehre nutzenHerausforderungen im Umgang mit KIUnterstützungs- & WeiterbildungsangeboteChatKIEigenständigkeit erklären & KI-VerzeichnisNachhaltigkeit lehren lernenMedienproduktionLehr-Lern-VideosVideostudiosPodcastMediathekTechnikverleihKostenlose Fotos, Grafiken und MusikOER (Freie Bildungsmaterialien)Digitale BarrierefreiheitDidaktische BeratungZwischenfeedback - Teaching Analysis PollLehrhospitationEvaluationBefragung zur StudierendenzufriedenheitAbsolvent*innen-BefragungBewerber*innen-BefragungErstsemester-BefragungLehrveranstaltungsevaluationPrüfungenPrüfungsfinderConcept MapDebatteEssayFalllösung / FallstudieHausarbeitKlausurLaborprotokoll (Laborprüfung)LerntagebuchMündliches PrüfungsgesprächOpen-Book-KlausurPeer ReviewPortfolioReferatSitzungsprotokollTake-Home-ExamWissenschaftliches PosterPrüfungsorganisationPrüfungsrechtWeiterbildung für LehrendeLehre organisierenBeratung & Service HTW Berlin Lehre Aktuelles Aktuelles Veranstaltungen 13 Jan Campus Medienproduktion mit KI Entdecken Sie, wie KI Ihre Lehrvideos und -medien effizient und in hoher Qualität entstehen lässt. 21 Jan Campus LearnTeamPlenum – Student Engagement durch Postersessions Prof. Dr. Juliane Siegeris, Preisträgerin des HTW-Preises für gute Lehre 2025, gibt in diesem Webinar Einblicke in ihre aktivierende Lehrpraxis. News Fünf Jahre Lehrenden-Service-Center Die Leiterin Angela Weißköppel im Interview. Bleibt in Bewegung Das Projekt „Curriculum Innovation Hub“ endet, viele Lehrinnovationen bleiben.
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