Zur Relevanz der Verknüpfung von Lernen, Raum und Organisation. Paradigmenwechsel vom Lehren zum Lernen an der SRH Hochschule Heidelberg

Sammelbandbeitrag › Aufsatz › 2020

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Ninnemann, Katja; Rózsa, Julia; Sutter, Carolin: Zur Relevanz der Verknüpfung von Lernen, Raum und Organisation. Paradigmenwechsel vom Lehren zum Lernen an der SRH Hochschule Heidelberg. In: Zukunft Lernwelt Hochschule. Perspektiven und Optionen für eine Neuausrichtung. Lernwelten. Hg. von Stang, Richard; Becker, Alexandra. Berlin: De Gruyter 2020 S. 176-187.

ISBN

978-3-11-064946-8

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