Veränderung des Lernraums Hochschule durch hybride Lehr- und Lernformate

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Ninnemann, Katja: Veränderung des Lernraums Hochschule durch hybride Lehr- und Lernformate. In: Wie hybrid sind wir, wie hybrid wollen wir sein? 3/2021. (2021), S. 8-10.

ISSN

2410-5244

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https://www.fnma.at/medien/fnma-magazin

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