Zur Geschichte des universitären Handlungsraums und der Relevanz symbolischer Orte. Was wir heute von gestern für morgen lernen können
Sammelbandbeitrag › Aufsatz
› 2022
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Sammelbandbeitrag
Ninnemann, Katja: Zur Geschichte des universitären Handlungsraums und der Relevanz symbolischer Orte. Was wir heute von gestern für morgen lernen können. In: Laboratorium Lernräume. Neue Lernräume an der Universität Basel. Hg. von Bildungstechnologien der Universität Basel, Schröer Sell Architekten. 1. Auflage. Basel: Universität Basel 2022 S. 40-45.
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