Implementing Reflections in Student’s Project Work to Enhance Study Performance – Lessons Learnt

Konferenzbeitrag › Konferenzpaper › 2025

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Pfennig, Anja; Siegeris, Juliane: Implementing Reflections in Student’s Project Work to Enhance Study Performance – Lessons Learnt. In: Proceedings of the 11th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’25). Hg. von Josep Domenech Josep Domenech, David Menéndez Álvarez-Hevia, Alicia Martínez-Varea, Rosa M. Llácer-Iglesias, Domenico Brunetto. Valencia, Spain: Editorial Universitat Politècnica de València, Cno. de Vera, s/n., 46022 Valencia (SPAIN). www.lalibreria.upv.es 2025, S. 181-188.

ISSN

2603-5871

ISBN

978-84-1396-312-9

DOI / URN

DOI: https://doi.org/10.4995/HEAd25.2025.19971

Link

https://headconf.org/

Sprache

Englisch

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