Partizipation in Museen. Einblicke in Theorie und Praxis aus Sicht der Hochschullehre

Artikel › Journalartikel › 2018

Zitation

Nettke, Tobias: Partizipation in Museen. Einblicke in Theorie und Praxis aus Sicht der Hochschullehre. In: Standbein Spielbein. Museumspädagogik aktuell 109, 109. (2018), S. 29-38.

ISSN

0936-6644

Link

http://www.museumspaedagogik.org/publikationen/standbein-spielbein.html

Zitieren

BibTeX / RIS

Zugehörige Veranstaltungen