Lehrmethodenvielfalt im Curriculum des Studiengangs Informatik und Wirtschaft – Ein Erfahrungsbericht.

Sammelbandbeitrag › Aufsatz › 2014

Zitation

Siegeris, Juliane; Krefting, Dagmar: Lehrmethodenvielfalt im Curriculum des Studiengangs Informatik und Wirtschaft – Ein Erfahrungsbericht.. In: Informatikkultur neu denken – Konzepte für Studium und Lehre. Hg. von Leicht-Scholten, Carmen; Schroeder, Ulrik. Wiesbaden: Springer Fachmedien 2014 S. 127-139.

ISBN

978-3-658-06021-3

Link

10.1007/978-3-658-06022-0

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